I MISS YOU!

HELLO BOYS AND GIRLS! HOW ARE YOU?

CLICK ON THE IMAGE TO LISTEN TO THE FIRST GROUP OF SOUNDS AND THE SONGS WE LEARN IN CLASS. 

Haz click en la imagen que tienes debajo.

Día Mundial de la concienciación del Autismo. CEIP VARIA

   WE ARE ALL DIFFERENT,

 WE ARE ALL UNIQUE.

        

                                

THANKS TO OUR TEACHERS MARTA AND MARÍA FOR THIS BEAUTIFUL VIDEO. 

Hello boys and girls! How are you?

Here you have got  activities for the next week.

FROM  1st APRIL 8TH TO APRIL.

THE GRUFFALO

• Watch the video of the story The Gruffalo. 
• Complete the questionnaire.

Remember: Stop the video when you need it.

VERBS IN PAST

• Do the worksheet. Write sentences in present and in past. If you can't print the worksheet, please write them on your notebook.  

¡Hola chicos y chicas! ¿ Qué tal estáis?

Aquí tenéis tarea para las próximas semanas. Hacedlo a vuestro ritmo. El objetivo es que no perdamos contacto con la asignatura. 

DEL 26 DE MARZO AL 2 DE ABRIL.

                 THE GRUFFALO

•  Ve el vídeo del cuento EL GRÁFALO.
• Completa el cuestionario. 

Recuerda: Para el vídeo cuando lo necesites.

         VERBOS EN PASADO

• Haz la ficha. Escribe frases en presente y pasado. Sino puedes imprimirla, hazlo en tu cuaderno por favor. 

The Gruffalo, by teacher_beatriz

WORKSHEET

CLICK ON THE IMAGE.

HAZ CLICK EN LA IMAGEN.

A BIT OF HUMOR

                               

Ingredients to make muffins.

INGREDIENTS TO MAKE MUFFINS.

• WATCH THE VIDEO TO KNOW THE INGREDIENTS WE ARE GOING TO USE TO MAKE DELICIOUS MUFFINS.
• COMPLETE THE WORKSHEET.

INGREDIENTES PARA HACER MAGDALENAS.

• MIRA EL VÍDEO PARA SABER LOS INGREDIENTES QUE VAMOS A UTILIZAR PARA HACER DELICIOSAS MAGDALENAS.
• COMPLETA LA FICHA. 

CLICK ON THE IMAGE.

HAZ CLICK EN LA IMAGEN.

4TH PRIMARY, GIVING DIRECTIONS

EXPLAINING THE ACTIVITIES:

GIVING DIRECTIONS.

• WATCH THE VIDEO TO CHECK YOUR HOMEWORK. 
• IF YOU HAVE ANY DIFFICULTY, PLEASE WRITE ME. 

• MIRA EL VÍDEO PARA CORREGIR TUS DEBERES.
• SI TIENES ALGUNA DIFICULTAD, POR FAVOR ESCRÍBEME. 

                   
                 

OUR HOMEWORK

Here you have got your homework.

Thank you for your effort.

1ST PRIMARY

2ND PRIMARY

THIRD PRIMARY

4TH PRIMARY

5TH PRIMARY

The Mixed-Up Chameleon

3rd Primary / 4th Primary The Mixed-Up Chameleon.

FROM 27TH MARCH TO 3RD APRIL.

Hello boys and girls! How are you?

This week, we are going to work with the book "The Mixed-Up Cameleon".
Follow these steps:

• Watch the video of the story
• Watch the Laura's video to complete the second part of the questionnaire.
• Complete the questionnaire.
• Draw a chameleon following the instructions in the video: How to draw a Chameleon.
•  Send your drawing to my mail: variaenglishclass@gmail.com

DEL 27 DE MARZO AL 3 DE ABRIL.
¡Hola chicos y chicas! ¿ Qué tal estáis?

Esta semana, vamos a trabajar el libro "The Mixed-up Chameleon".

Sigue estos pasos:

• Mira el vídeo de la historia.
• Mira el vídeo de Laura para completar la segunda parte del cuestionario.
• Completa el cuestionario.
• Dibuja un camaleón siguiendo las instrucciones del vídeo: How to draw a Chameleon
• .Mándame tu dibujo a mi correo: variaenglishclass@gmail.com

Aquí tienes los tres vídeos que necesitas para realizar la actividad. 

The Mixed-Up Chameleon, by teacher_beatriz

2nd Primary

Hello boys and girls! How are you?

Here you have got  activities for the next week.

FROM 26TH MARCH TO 2ND APRIL.

• Videos to learn how to draw different clothes.
• Draw in the worksheet you have got below.
• Take your time. 

Remember: Stop the video when you need it.

¡Hola chicos y chicas! ¿ Qué tal estáis?

Aquí tenéis tarea para las próximas semanas. Hacedlo a vuestro ritmo. El objetivo es que no perdamos contacto con la asignatura. 

DEL 26 DE MARZO AL 2 DE ABRIL.

• Vídeos para aprender como dibujar diferente ropa. 
• Dibuja en la ficha que tienes debajo.

Recuerda: Para el vídeo cuando lo necesites. 


Entra aquí para ver los vídeos. 

PARA LOS PAPÁS: SINO PODÉIS DESCARGAR LA FICHA, QUE  HAGAN LA ACTIVIDAD EN UN CUADERNO

CLICK ON THE IMAGE.PINCHA EN LA IMAGEN.