Hello boys and girls! How are you?
This week we are going to review the animals and how we can describe them.
Below you have got an image with a lot of animals: turtle, rabbit, walrus, caterpillar, chameleon, frog, grasshopper, cat, mamut, butterfly, bear, parrot, snake and monkey. Every day describe three. Read the example.
¡Hola chicos y chicas! ¿Cómo estáis?
¡Hola chicos y chicas! ¿Cómo estáis?
Esta semana vamos a repasar los animales y como podemos describirlos.
Debajo tienes una imagen con muchos animales. Cada día puedes describir tres en tu cuaderno. No hay prisa. Hazlo a tu ritmo. Se trata de practicar y no olvidar. Puedes escribirme a esta dirección de correo electrónico, para mandarme la tarea, consultarme dudas o contarme lo que te apetezca. Un beso grande.
Debajo tienes una imagen con muchos animales. Cada día puedes describir tres en tu cuaderno. No hay prisa. Hazlo a tu ritmo. Se trata de practicar y no olvidar. Puedes escribirme a esta dirección de correo electrónico, para mandarme la tarea, consultarme dudas o contarme lo que te apetezca. Un beso grande.
variaenglishclass@gmail.com
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Ex. The turtle has got a shell but It hasn't got whiskers. It can swim but It can't fly.
Here you have got: stories, phonics, videos and games. Aquí teneis: historias, phonics, videos y juegos. |
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3RD PRIMARY, by teacher_beatriz
